Wissensbereiche
1. Wetter vs. Klima
Grundlegender Unterschied:
Wetter ist der momentane Zustand der Atmosphäre - das was du gerade aus dem Fenster siehst. Es ändert sich ständig (Minuten, Stunden, Tage).
Klima ist der statistische Durchschnitt des Wetters über einen langen Zeitraum (mindestens 30 Jahre). Es beschreibt, was normalerweise passiert.
"Hamburg hat milde Winter und kühle Sommer" = Klima
2. Klimaelemente & Klimafaktoren
Klimaelemente (Was wir messen):
- Temperatur: Wärmeenergie der Luft (°C)
- Niederschlag: Regen, Schnee, Hagel (mm/m²)
- Luftdruck: Gewicht der Luftsäule (hPa)
- Wind: Bewegte Luft (km/h, Richtung)
- Luftfeuchtigkeit: Wasserdampfgehalt (%)
- Bewölkung: Bedeckungsgrad des Himmels
Klimafaktoren (Was das Klima beeinflusst):
1. Geographische Breite: Je näher am Äquator, desto steiler der Einstrahlungswinkel der Sonne → wärmer. Am Pol verteilt sich die gleiche Energie auf größere Fläche → kälter.
2. Lage zum Meer: Wasser erwärmt sich langsam und kühlt langsam ab (hohe Wärmekapazität). Daher:
- Maritimes Klima: milde Winter, kühle Sommer (z.B. Hamburg)
- Kontinentales Klima: kalte Winter, heiße Sommer (z.B. Moskau)
3. Höhenlage: Pro 100m Höhe wird es ca. 0,65°C kälter (Temperaturgradient). Auf der Zugspitze (2962m) ist es ca. 19°C kälter als auf Meereshöhe!
4. Meeresströmungen: Der Golfstrom bringt warmes Wasser aus der Karibik nach Europa → Europas "Heizung". Ohne ihn wäre es hier so kalt wie in Kanada!
3. Globale Zirkulation
Warum gibt es globale Winde?
Die drei Zirkulationszellen pro Halbkugel:
1. Hadley-Zelle (0° - 30°):
- Thermisch direkt (temperaturgetrieben)
- Am Äquator: starke Erwärmung → Luft steigt auf → Tiefdruck → viel Regen (Regenwald)
- Bei 30°: Luft sinkt ab → Hochdruck → keine Wolken (Wüsten!)
- Wind am Boden: Passatwind (Nordost bzw. Südost)
2. Ferrel-Zelle (30° - 60°):
- Dynamisch indirekt (durch Nachbarzellen angetrieben)
- Zone der Westwinde → Deutschland liegt hier!
- Wandernde Hoch- und Tiefdruckgebiete → wechselhaftes Wetter
3. Polare Zelle (60° - 90°):
- Thermisch direkt
- Am Pol: kalte Luft sinkt ab → Hochdruck
- Kalte Ostwinde
Nordhalbkugel → nach rechts
Südhalbkugel → nach links
4. Passatzirkulation (Hadley-Zelle)
Schritt-für-Schritt Erklärung:
Schritt 1 - ITC (Innertropische Konvergenzzone):
Am Äquator steht die Sonne fast senkrecht → maximale Erwärmung der Erdoberfläche. Die erhitzte Luft wird leichter und steigt nach oben (Konvektion). Beim Aufsteigen kühlt sie ab, Wasserdampf kondensiert → Wolkenbildung und starker Regen. Am Boden entsteht Tiefdruck (weil Luft fehlt).
Schritt 2 - Antipassat (Höhenwind):
Die aufgestiegene Luft kann nicht einfach weiter nach oben. Sie wird in der Höhe (ca. 10-12 km) seitlich abgelenkt und strömt polwärts (Richtung 30° Nord/Süd).
Schritt 3 - Subtropenhoch (ca. 30° Breite):
Die Luft wird immer kälter und schwerer. Bei ca. 30° sinkt sie nach unten (Subsidenz). Beim Absinken wird sie komprimiert und erwärmt sich adiabatisch → relative Luftfeuchtigkeit sinkt → Wolken lösen sich auf. Am Boden entsteht Hochdruck. Deshalb liegen hier die großen Wüsten (Sahara, Kalahari, Australische Wüste)!
Schritt 4 - Passatwind (Bodenwind):
Die Luft strömt am Boden vom Hochdruck (30°) zurück zum Tiefdruck (Äquator). Ohne Erdrotation würde sie direkt nach Süden (Nordhalbkugel) wehen. Durch die Corioliskraft wird sie aber nach rechts abgelenkt → Nordost-Passat (auf der Nordhalbkugel).
5. Natürliche Klimaschwankungen
Das Klima änderte sich schon immer - aber warum?
1. Milankovic-Zyklen (Astronomische Parameter):
Die Erdbahn um die Sonne ist nicht perfekt konstant:
- Exzentrizität (100.000 Jahre): Die Bahn wird mal kreisförmiger, mal elliptischer
- Schiefe der Erdachse (41.000 Jahre): Neigung schwankt zwischen 22,1° und 24,5°
- Präzession (26.000 Jahre): Die Erdachse "eiert" wie ein Kreisel
→ Diese Zyklen erklären die Eiszeiten der letzten 2 Millionen Jahre!
2. Sonnenaktivität:
Die Sonne hat einen 11-Jahres-Zyklus mit mehr oder weniger Sonnenflecken. Mehr Flecken = aktivere Sonne = mehr Strahlung. Der Effekt ist aber klein (ca. 0,1% Schwankung).
3. Vulkanismus:
Große Vulkanausbrüche schleudern Asche und Schwefelpartikel in die Stratosphäre. Diese reflektieren Sonnenlicht → kurzfristige Abkühlung (1-3 Jahre).
Beispiel: 1815 explodierte der Tambora (Indonesien) → 1816 war das "Jahr ohne Sommer" in Europa und Nordamerika!
6. Der Treibhauseffekt
Wie funktioniert der Treibhauseffekt?
Natürlicher Treibhauseffekt (lebensnotwendig!):
1. Sonnenstrahlung trifft auf die Erde (kurzwellig, sichtbares Licht)
2. Erdoberfläche absorbiert ca. 70% und erwärmt sich
3. Wärmestrahlung wird abgegeben (langwellig, Infrarot)
4. Treibhausgase (CO₂, CH₄, H₂O) in der Atmosphäre absorbieren die Infrarotstrahlung
5. Gegenstrahlung: Die Gase strahlen die Wärme in alle Richtungen ab - auch zurück zur Erde!
→ Ohne diesen Effekt wäre die Erde -18°C kalt (statt +15°C). Kein Leben möglich!
Anthropogener (menschgemachter) Treibhauseffekt:
Seit der Industrialisierung (ab ca. 1850) verbrennen wir fossile Brennstoffe (Kohle, Öl, Gas). Dabei wird CO₂ freigesetzt, das seit Millionen Jahren im Boden gebunden war.
Folge: CO₂-Konzentration stieg von 280 ppm (1850) auf über 420 ppm (heute) → die "Isolierschicht" wird dicker → mehr Wärme bleibt in der Atmosphäre → globale Erwärmung
- Wasserdampf (H₂O) → stärkster Effekt, aber vom Menschen kaum direkt beeinflussbar
- Kohlendioxid (CO₂) → langlebig (100+ Jahre), Hauptverursacher
- Methan (CH₄) → 25x stärker als CO₂, aber kurzlebiger (12 Jahre)
- Lachgas (N₂O) → 298x stärker als CO₂!
7. Folgen & Kipppunkte
Folgen des Klimawandels:
1. Meeresspiegelanstieg:
- Thermische Ausdehnung: Wasser dehnt sich beim Erwärmen aus (wichtigster Faktor bisher!)
- Schmelzen von Gletschern und Eisschilden (Grönland, Antarktis)
- Bis 2100: Anstieg um 0,5 - 2 Meter möglich → Küstenstädte bedroht
2. Extremwetter:
- Mehr Energie im System → intensivere Stürme, Starkregen
- Dürren und Hitzewellen (besonders Mittelmeerraum, Afrika)
- Überschwemmungen
3. Artensterben:
- Viele Arten können sich nicht schnell genug anpassen
- Verschiebung von Klimazonen → Lebensräume verschwinden
- Korallenbleiche (Korallen sterben ab 30°C Wassertemperatur)
Kipppunkte (Tipping Points):
Ein Kipppunkt ist ein kritischer Schwellenwert. Wird er überschritten, setzt ein sich selbst verstärkender Prozess ein (positive Rückkopplung), der nicht mehr umkehrbar ist!
Beispiel 1 - Arktis-Eis (Albedo-Effekt):
- Eis ist weiß → reflektiert 80% des Sonnenlichts
- Wasser ist dunkel → absorbiert 90% des Sonnenlichts
- Eis schmilzt → mehr dunkles Wasser → mehr Wärmeaufnahme → noch mehr Eis schmilzt
→ Teufelskreis!
Beispiel 2 - Permafrost:
- Im gefrorenen Boden (Sibirien, Kanada) sind riesige Mengen Methan gespeichert
- Boden taut → Methan wird frei → stärkt Treibhauseffekt → noch mehr Erwärmung → noch mehr Tauen
Beispiel 3 - Amazonas-Regenwald:
- Regenwald produziert seinen eigenen Regen (Verdunstung)
- Wird zu viel abgeholzt → weniger Regen → Wald trocknet aus → wird zur Savanne
- Wald speichert CO₂, Savanne nicht → mehr CO₂ in Atmosphäre
8. Emittenten (Verursacher)
Wer verursacht das meiste CO₂?
Regional (Länder):
1. China: ca. 30% der weltweiten Emissionen (absolut Nr. 1)
- Aber: 1,4 Milliarden Menschen, also pro Kopf nur mittelmäßig
- Grund: Kohle-Kraftwerke, Industrie (Produktionsstätte der Welt)
2. USA: ca. 13% der weltweiten Emissionen
- Pro Kopf: Spitzenreiter unter großen Nationen! (ca. 15 Tonnen CO₂/Person/Jahr)
- Historisch: Seit 1850 mit Abstand größter Gesamtemittent
3. EU: ca. 8% der weltweiten Emissionen
- Pro Kopf: ca. 6-8 Tonnen/Person/Jahr
- Trend: sinkend durch Klimapolitik
4. Indien: ca. 7%, aber pro Kopf sehr niedrig
Sektoriell (Nach Bereichen):
1. Energieversorgung (ca. 40%):
- Kohle-, Gas-, Ölkraftwerke zur Stromerzeugung
- Lösung: Erneuerbare Energien (Wind, Solar)
2. Industrie (ca. 20%):
- Stahlproduktion, Zementherstellung, Chemie
- Sehr energieintensiv und schwer zu dekarbonisieren
3. Verkehr (ca. 16%):
- Autos, LKW, Flugzeuge, Schiffe
- Lösung: E-Mobilität, öffentlicher Verkehr
4. Landwirtschaft (ca. 12%):
- Methan von Kühen (Verdauung!)
- Lachgas aus Düngemitteln
- Reisanbau (Methan aus überfluteten Feldern)
Multiple-Choice Quiz
Diagramme beschriften
Diagramm 1: Der Passatkreislauf
Beschrifte die Nummern und trage die richtigen Begriffe ein:
Diagramm 2: Der Treibhauseffekt
Trage die richtigen Strahlungsarten ein:
Diagramm 3: Globale Zirkulation
Benenne die Windzonen:
Deine Auswertung
Gesamtfortschritt
Quiz-Fragen
Diagramme
Prozent richtig
Bearbeitungsstatus:
- Quiz: Nicht bearbeitet
- Diagramm 1 (Passat): Nicht bearbeitet
- Diagramm 2 (Treibhauseffekt): Nicht bearbeitet
- Diagramm 3 (Globale Zirkulation): Nicht bearbeitet